重视科技信息工作，促进军民深度融合

在新的历史时期,我国军民融合步入由初步融合向深度融合的过渡阶段,正在经历一场深刻的变革。本文结合我国军民融合的发展情况,分析了军民融合发展的现状和存在的问题,同时介绍了国外军民融合发展的理念、模式、做法和经验,特别是主要发达国家基于科技信息促进军民融合的经验。在此基础上,本研究从参与主体和创新环境两个角度,提出了我国军民融合发展的潜在模式,以期为我国军民深度融合提供借鉴。     

中日SCI论文资助基金关联特征比较分析

[目的/意义] 比较分析中日两国多项资助基金的关联特征,找出中国多项科技资助存在的问题,为科技基金规范管理的决策提供参考依据。[方法/过程] 以2014年SCI收录的中国内地和日本的多项科技基金资助论文为研究对象,利用社会网络分析方法,对中国内地和日本科技基金的关联分布、科技基金合作网络特征、主要关联基金的影响效果进行比较分析。[结果/结论] 中国内地的多项基金资助SCI论文中,92.8%有国家自然科学基金、国家部委基金及地方政府基金的关联资助;日本的多项资助SCI论文中,86.41%有国外基金、文部省基金、学术振兴会基金、企业基金、科学振兴机构基金、厚生省基金的关联资助。与日本相比,我国多项科技资助的来源比较单一,明确各类基金在科技资助体系中的分工,减少自然科学基金、各级政府基金的多项关联资助,吸引国外基金、企业基金、各类社会团体基金的共同资助将是我国科技基金的发展方向。     

学科知识扩散过程探测研究——以社会网络领域为例

[目的/意义]在知识经济时代,学科知识的扩散与吸收极大地促进了学科的协同、交叉、融合、发展与创新。提出一种量化指标测度与知识语义信息挖掘相结合的学科知识扩散过程探测方法,以期丰富和完善学科知识扩散研究范式与方法,为学科知识管理及决策制定提供可资借鉴的参考。[方法/过程]在经典量化指标测度的基础上,利用形式概念分析方法,结合学科知识语义信息,对知识在学科中的传播扩散过程进行系统研究,挖掘学科知识扩散数量及主题特征;建立学科知识扩散Logistic模型,并对其演化趋势进行预测;最后,以社会网络领域为例,进行实证研究。[结果/结论]知识在各学科中的应用范畴不断拓展,其扩散过程符合幂率分布特征;不同学科吸纳和接受的领域知识主题存在一定的差异;当前社会网络知识在学科中的传播扩散进程正处于成熟期。     

基于关联数据的科研机构评价指标权重计算方法研究

[目的/意义] 科研评价中指标权重计算的合理性将直接影响科研机构评价结果的客观性和准确性,本文提出利用信息论方法来计算指标权重,为指标权重计算提供一种新的思路。[方法/过程] 基于DBpedia数据集,利用信息论方法计算出的指标权重和上海交通大学世界大学排行榜已有的指标权重,同时对榜单前100名大学机构进行排名,并将排名结果进行对比分析。[结果/结论] 实验发现利用本文提出的权重计算方法得出的机构得分结果与上海交通大学已有指标权重的得分结果皮尔逊相关性为0.980,斯皮尔曼相关性为0.939,并且其排名顺序和上海交通大学给出的排名顺序皮尔逊相关性和斯皮尔曼相关性均为0.939。以上两个排名结果的得分相关性和排名相关性极强,证明本研究中关联数据的权重计算方法的有效性。     

实践相关性与科学严谨性:论图书馆学理论与实践的脱节

[目的/意义] 理论与实践脱节是应用性学科需要面对的一个普遍问题,分析图书馆学理论与实践脱节的历史渊源和制度逻辑,探索理论与实践结合的新路径。[方法/过程] 对理论与实践脱节问题进行了学术史回顾,并采用问卷调查法研究同行对专业期刊的感知差异。[结果/结论] 民国时期的图书馆学研究强调实践相关性,形成了图书馆学的经验主义传统;改革开放后的图书馆学研究追求科学严谨性,形成了本质主义范式的图书馆学研究。本质主义范式的兴起导致了图书馆学研究理论与实践脱节问题的逐步显现,图书馆学界内部也分化为实践派和学院派两大阵营,不同阵营倚赖不同的期刊。理论与实践脱节的根源在于学术生产的体制化,学术界和实践界形成了各自不同的运行规则。科学严谨性和实践相关性并非完全对立,通过在图书馆学界推广“巴斯德象限”类型的研究可以有效解决理论与实践脱节的问题。     

理工类院校科研水平与学术支撑能力比较研究——以上海市6所应用技术型大学为例

[目的/意义]了解上海市6所应用技术型大学的科研学术水平和学术支撑能力,以更有效地提升理工类院校教学科研水平,发挥理工类院校对地区发展的推动作用。[方法/过程]采用文献计量学方法,以Web of Science收录的科研论文数据为依据,从被引次数、学科分布、作者分布、国际合作等角度,对上海市6所理工类高校近年来的科研论文产出情况进行统计分析。[结果/结论]开展对上海市6所理工类高校,基于文献计量的科研水平评价工作,不仅是为了了解6所理工类院校的科研学术水平及研究方向,更希望通过分析评价,进一步了解科研学术水平对学校学科发展的帮助与支撑关系,为我校学科专业设置及未来学科发展定位等提供借鉴。     

科技论文中参考文献引用的科学性错误例析

针对科技论文中参考文献引用的科学性差错,提出从参考文献引用的必要性、准确性2方面进行审核的方法.结合实例对这2个方面共6种常见错误进行剖析并给出了修改方法:遗漏必要文献、堆砌非必要文献、非对应引用文献、错误引用文献、引用错误文献、引用陈旧文献.分析了参考文献引用出现科学性差错的主客观原因,提出了期刊编辑和审稿人在工作中...     

高校图书馆如何为地方科技创新服务

为地方科技创新服务,高校图书馆应发挥自身的优势,拓宽服务领域,向地方提供及时、有效、可靠的信息服务。参考文献3。     

湖北省高校科技期刊网络化现状分析与思考

为全面了解湖北省高校科技期刊网络化的程度,推进科技期刊现代化建设,对湖北省高校主办的92种科技期刊的网络化建设情况进行调查,其中拥有独立网站的期刊有59种。对这些网站的基本建设、期刊数字化、加入集群情况进行统计和对比分析,同时对92种期刊加入大型数据库的情况作了考察。在总结湖北省高校期刊网站存在的问题的基础上,给出了促进网络化建设的建议:注重网站的内容及时效性;采取多样的信息服务方式;加强编辑工作流程网络化。     

2003—2007年中外科技期刊载文与被引的趋势分析

基于2003-2007年Thomson Reuters和中国科学技术信息研究所历年发布的Journal Citation Reports(JCR)及<中国科技期刊引证报告>(CJCR),比较分析中外科技期刊载文数、总被引频次、影响因子、即年指标、被引半衰期等各项文献计量指标的变化趋势.结果显示,国内外科技期刊的平均载文量和总体学术影响力近年来一直在稳步上升,并且我国科技期刊近年来的发展速度要高于世界总体水平.